念知昭通市实验小学是昭通市教育局的唯一一所直属小学，也是昭通市重点小学，云南省21所实验小学之一。
2017年11月，昭通市实验小学获评第一届全国文明校园。
历史
昭通市实验小学是昭通市教育局的一所直属小学，也是昭通市重点小学，云南省21所实验小学之一。昭通市实验小学建校历史悠久。她的前身系清雍正12年-公元1734年由知府徐德裕捐资创建的“府属启文义学”。民国26年-公元1937年），商人陈洁贞捐镍洋三万元，将该校扩建为全县小学之冠。民国37年-1948年改为“古提镇中心国民学校”，1950年，昭通县人民政府接管该校，改为“城区县立联合小学第一分校”，校长马冰清。1959年改为“昭通地区师范学校第一附属小学”。1969年定为“城关镇六小”。1978年被定为昭通地区重点小学，1982年恢复为昭师附属小学。昭通市实验小学座落在乌蒙山腹部的昭通城文渊街尽头，老校园占地面积不足8亩，有教学楼2幢，活动楼、办公楼各1幢。新校园已建成，即将投入使用，占地50亩，设计容纳60个班级，按现代教育学校标准建设，设施齐备，是一所现代化的小学。
办学特点
昭通市实验小学在教育教学改革中，面向21世纪，着眼于素质培养，坚持德育为首，课堂教学为中心，“五育”并举，全面育人的办学方向，形成了自己的办学特色。深受家长、社会的赞誉。在学科教学上，大部分学科已形成了特色。如语文以培养学生思维、听、说、读、写等能力为特点；数学以严、实、活为特点；思想品德课以读、议、查为特点；音乐课以音准和唱游为特点；低年级体育课以游戏渗透为特点。在思想道德品质教育方面，突出课堂育人，环境育人，活动育人。形成了“思品课—–班主任工作—–少先队组织—–各科教师”的德育结构模式，建立并完善了“学校—–家长委员会—-家长学校—-社会实践基地”的德育网络，优化了育人环境。学校不断推进人事制度改革，实行等级量化考评。根据学校教学、后勤、卫生等方面的特点，制定了一系列的目标管理考核细则量化标准，定期以德、能、勤、绩等方面逐级考核评定，落实绩效工资制度。
2010年以来学校先后被评为国家级语言文字规范化示范校、云南省文明学校、云南省一级示范小学等。
办学理念
忆往昔硕果累累，看今朝学子莘莘莘莘学子通市实验小学以“全面贯彻党的教育方针全面落实素质教育”为指导，以“创一流示范校（设施一流、教师一流、管理一流、成果一流），育现代文明人（身体健康、人格健全、习惯良好、学习自主、待人友善、富有创新）”为目标，坚持把德育工作放在首位，落实“以人为本“立德树人”的育人思想，促进学生在德、智、体、美、劳等方面都得到积极发展。与时俱进，开拓创新，努力为当地教育的发展作贡献，为孩子们的茁壮成长积极工作。
